Pruebas de certificación de idiomas en las enseñanzas de Bachillerato
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía convoca las pruebas de certificación de idiomas en las enseñanzas de Bachillerato para el curso 2025/2026 y se establecen determinados aspectos sobre su administración, organización y evaluación. Pruebas de certificación del nivel Intermedio B2 en los idiomas inglés, francés y alemán, dirigidas al alumnado escolarizado durante el año académico 2025/2026 en 2.º curso de la etapa de Bachillerato en los centros bilingües y plurilingües autorizados.
Estructura de las pruebas de certificación.
Las pruebas de certificación estarán compuestas por cinco ejercicios independientes, no eliminatorios, que corresponden a cada una de las actividades de lengua:
- Comprensión de textos orales.
- Comprensión de textos escritos.
- Producción y coproducción de textos orales.
- Producción y coproducción de textos escritos.
- Mediación.
Calendario y horario de las pruebas.
- Sesión 1, el 14 de abril de 2026: Comprensión de textos escritos, comprensión de textos orales, producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita.
- Sesión 2 (ordinaria), el 15 de abril de 2026: Producción y coproducción de textos orales y mediación oral.
- Sesión 2 (reserva), los días 16 y 17 de abril: Producción y coproducción de textos orales y mediación oral.
Inscripción del alumnado en las pruebas de certificación.
El profesorado responsable de impartir la materia autorizada «Preparación para la Certificación» en Inglés, Francés o Alemán propondrá como candidatos al alumnado que, hasta el momento de la inscripción, haya obtenido calificación positiva en dicha materia. Esta propuesta deberá formalizarse entre el 3 y el 13 de marzo de 2026 a través del Sistema de Información Séneca, quedando así el alumnado candidato matriculado de oficio en la Escuela Oficial de Idiomas adscrita al Instituto de Educación Secundaria correspondiente.
Si el alumnado inscrito en las pruebas de certificación de Bachillerato tuviera matrícula oficial en vigor en el mismo idioma en una Escuela Oficial de Idiomas, se tendrán en consideración las siguientes situaciones:
- Alumnado matriculado en el nivel Intermedio B2 o en un nivel inferior a este: si superara la prueba de certificación de Bachillerato, no podrá presentarse a la prueba correspondiente a su matrícula oficial por haber quedado acreditada su competencia en el nivel Intermedio B2. Por el contrario, si no superara la prueba, podrá concurrir a las convocatorias correspondientes a su matrícula oficial.
- Alumnado matriculado en el nivel Avanzado C1 o en el nivel Avanzado C2: no podrá presentarse a la prueba de certificación de Bachillerato si ha superado las pruebas de certificación del nivel Intermedio B2 en las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Corrección, calificación y evaluación de las pruebas.
La corrección de las pruebas correrá a cargo del equipo examinador; cada miembro del equipo realizará una corrección, de la que resultará la calificación final de la prueba. Para alcanzar la calificación de «Apto» se estará a lo establecido en el artículo 21.4 de la Orden de 11 de noviembre de 2020.
Para la evaluación y la calificación de las pruebas en las Escuelas Oficiales de Idiomas se estará a lo dispuesto en el artículo 20 de la Orden de 11 de noviembre de 2020. Dicha evaluación tendrá como referente los criterios de evaluación establecidos en la Orden de 2 de julio de 2019 para el nivel Intermedio B2. Los Institutos de Educación Secundaria deberán remitir a la Escuela Oficial de Idiomas de su adscripción la documentación original correspondiente a todas las actividades de lengua corregidas antes del 1 de mayo de 2026, por los medios acordados entre ambos centros que garanticen la recepción íntegra de la documentación.
Más información.
Resolución de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas de certificación de idiomas en las enseñanzas de Bachillerato para el curso 2025/2026 y se establecen determinados aspectos sobre su administración, organización y evaluación. Bases de la convocatoria